Trabalhos

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seg, 02/10/2017 - 08:30 até 13:00

A Inclusão Escolar E As Avaliações Em Larga Escala: Uma Díade Que Produz Efeitos Na Escola


Elí Terezinha Henn Fabris (Coordenador|a)

Local: Centro de Ciências Exatas e Tecnologia - Auditório 1 - Térreo

Trabalhos

GT13 - Educação Fundamental

O Pnaic E Seus Atravessamentos Com A Avaliação: Endereçamentos E Implicações


Elí Terezinha Henn Fabris (Coordenador|a)

Local: Centro de Ciências Exatas e Tecnologia - Auditório 1 - Térreo

Trabalhos

GT13 - Educação Fundamental

Ir Para A Escola, Um Ato De Coragem: Narrativas De Mulheres Negras Sobre Suas Experiências Escolares


Carmen Perez (Coordenador|a)

Local: Centro de Ciências Exatas e Tecnologia - Auditório 1 - Térreo

Trabalhos

GT13 - Educação Fundamental

Discursos Sobre Inclusão Escolar No Ciclo De Alfabetização: Uma Análise Sobre O Pacto Nacional Pela Alfabetização Na Idade Certa (Pnaic)


Elí Terezinha Henn Fabris (Coordenador|a)

Local: Centro de Ciências Exatas e Tecnologia - Auditório 1 - Térreo

Trabalhos

GT13 - Educação Fundamental

seg, 02/10/2017 - 14:30 até 18:00

Ser Professor: Embates Da Profissão Docente


Jacqueline Morais (Coordenador|a)

Local: Centro de Ciências Exatas e Tecnologia - Auditório 1 - Térreo

Trabalhos

GT13 - Educação Fundamental

Significadossentidos Sobre A Educação Construídos Por Qualquer Um E Cada Um No Cotidiano Da Escola


Jacqueline Morais (Coordenador|a)

Local: Centro de Ciências Exatas e Tecnologia - Auditório 1 - Térreo

Trabalhos

GT13 - Educação Fundamental

O Coordenador Pedagógico Do Ensino Fundamental E A Formação Continuada Docente: Dados De Uma Pesquisa


Jacqueline Morais (Coordenador|a)

Local: Centro de Ciências Exatas e Tecnologia - Auditório 1 - Térreo

Trabalhos

GT13 - Educação Fundamental

Autoridade Docente E Indisciplina


Jacqueline Morais (Coordenador|a)

Local: Centro de Ciências Exatas e Tecnologia - Auditório 1 - Térreo

Trabalhos

GT13 - Educação Fundamental

qui, 05/10/2017 - 08:30 até 10:30

Plano Viver Sem Limite: Estrátegia Da Governamentalidade Democrática No Âmbito Educacional


Elí Terezinha Henn Fabris (Coordenador|a)

Local: Centro de Ciências Exatas e Tecnologia - Auditório 1 - Térreo

Trabalhos

GT13 - Educação Fundamental

A Educação Social Desenvolvida Na Aula De “Estudo Dirigido” Numa Escola De Educação Integral E(M) Tempo Integral Do Município De São Gonçalo (Rj)


Carmen Perez (Coordenador|a)

Local: Centro de Ciências Exatas e Tecnologia - Auditório 1 - Térreo

Trabalhos

GT13 - Educação Fundamental

Tempos Líquidos, Paredes Sólidas: Percepções Das Relações Tempo/espaço No Currículo Escolar


Carmen Perez (Coordenador|a)

Local: Centro de Ciências Exatas e Tecnologia - Auditório 1 - Térreo

Trabalhos

GT13 - Educação Fundamental

Educação Integral E(M) Tempo Integral, O Programa “Novo” Mais Educação E Sua Concepção De Formação Humana


Carmen Perez (Coordenador|a)

Local: Centro de Ciências Exatas e Tecnologia - Auditório 1 - Térreo

Trabalhos

GT13 - Educação Fundamental

qui, 05/10/2017 - 14:30 até 18:00

“Awop-Bop-A-Loo-Wop-Alop-Bamboom”: Encontros Entre História E Rock N’ Roll No Ensino Médio


Claudia Fernandes (Coordenador|a)

Local: Centro de Ciências Exatas e Tecnologia - Auditório 1 - Térreo

Trabalhos

GT13 - Educação Fundamental

A Formação Discente E Suas Potencialidades Para O Ensino De Ciências


Claudia Fernandes (Coordenador|a)

Local: Centro de Ciências Exatas e Tecnologia - Auditório 1 - Térreo

Trabalhos

GT13 - Educação Fundamental

Perspectiva Analítica De Enunciados Presentes Em Instrumentos Avaliativos Aplicados Em Ciências Naturais Do Ensino Fundamental Ii


Claudia Fernandes (Coordenador|a)

Local: Centro de Ciências Exatas e Tecnologia - Auditório 1 - Térreo

Trabalhos

GT13 - Educação Fundamental

Programas Sobre Prevenção De Violências Na Escola – Secretaria De Educação Do Estado De São Paulo: Contribuições Da Análise Do Discurso Foucaultiana


Claudia Fernandes (Coordenador|a)

Local: Centro de Ciências Exatas e Tecnologia - Auditório 1 - Térreo

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GT13 - Educação Fundamental