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seg, 02/10/2017 - 14:30 até 18:00
O Direito À Creche Das Crianças Em Situação De Pobreza: O Caso Do Brasil Carinhoso
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A Obrigatoriedade Da Matrícula Na Pré-Escola Em Tempos De “Terceira Via”
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Oferta De Educação Infantil Em Planos Municipais De Educação (2014-2024): Perfis E Tendências
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Regulação Da Política Pública De Educação Infantil Em Belo Horizonte: Reflexões Sobre A Proposta Curricular
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ter, 03/10/2017 - 14:30 até 17:00
Formas Regulatórias Na Educação Infantil: Retratos A Partir Da Perspectiva Das Crianças
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Que Cor É A Minha Cor? A Autoidentificação Racial Das Crianças Na Educação Infantil
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Subidas E Descidas: As Culturas Da Infância Nas Ladeiras Da Vila Rubim
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Onde Estão As Crianças Da Carochinha? Investigando A Produção De Conhecimento De Uma Creche Universitária
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qui, 05/10/2017 - 00:00
Avaliação Da Educação Infantil: Características De Iniciativas Municipais Paulistas
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qui, 05/10/2017 - 08:30 até 10:30
O Brincar E A Constituição Social Das Crianças Em Um Contexto De Educação Infantil
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O Jogo Protagonizado Infantil Como Um Ato Artístico Em Sala De Aula: Uma Abordagem Vigotskiana
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O Professor De Educação Infantil, A Arte E A Educação Estética: Percursos De Um Grupo De Pesquisa
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A Invenção Da Professora De Educação Infantil Na Rede Municipal De Ensino De Florianópolis Na Década De 1970
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qui, 05/10/2017 - 14:30 até 18:00
Datas Comemorativas – Uma Construção Ideológica Que Persiste Na Educação Infantil
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O Que Dizem As Pesquisas Sobre O Encontro Entre Crianças E Literatura Na Escola?
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Cadernos Pedagógicos Para A Pré-Escola: A Educação Infantil Em Tempos De Retrocesso
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Produção Acadêmica Sobre Leitura E Escrita Na Educação Infantil No Período De 1973 A 2013: Algumas Reflexões
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