Trabalhos
seg, 02/10/2017 - 14:30 até 18:00
Práticas De Ensino De Leitura Literária Nos Anos Iniciais: Interações Opacas, Sentidos Dissipados
Célia Abicalil Belmiro (Coordenador|a)
Local: Centro Paulo Freire - Miniauditório - salas 309/310 - 3º Andar SUL
Trabalhos
GT10 - Alfabetização, Leitura e Escrita
Criança Faz Poesia? Reflexões Acerca Da Leitura, Fruição E Criação Poéticas No Chão Da Sala De Aula
Célia Abicalil Belmiro (Coordenador|a)
Local: Centro Paulo Freire - Miniauditório - salas 309/310 - 3º Andar SUL
Trabalhos
GT10 - Alfabetização, Leitura e Escrita
As Experiências Com A Leitura Literária Na / Para A Formação De Professores Alfabetizadores
Célia Abicalil Belmiro (Coordenador|a)
Local: Centro Paulo Freire - Miniauditório - salas 309/310 - 3º Andar SUL
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GT10 - Alfabetização, Leitura e Escrita
ter, 03/10/2017 - 14:30 até 17:00
Reflexões Sobre As Práticas Letradas No Ensino Superior
Maria Zélia Versiani Machado (Coordenador|a)
Local: Centro Paulo Freire - Miniauditório - salas 309/310 - 3º Andar SUL
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GT10 - Alfabetização, Leitura e Escrita
O Lugar Da Leitura E Da Escrita Em Contexto De Inovações Metodológicas Na Educação Superior Em Engenharia
Maria Zélia Versiani Machado (Coordenador|a)
Local: Centro Paulo Freire - Miniauditório - salas 309/310 - 3º Andar SUL
Trabalhos
GT10 - Alfabetização, Leitura e Escrita
É Necessário Ensinar A Produzir Seminário? Reflexões Sobre A Didatização De Um Gênero Escolar
Maria Zélia Versiani Machado (Coordenador|a)
Local: Centro Paulo Freire - Miniauditório - salas 309/310 - 3º Andar SUL
Trabalhos
GT10 - Alfabetização, Leitura e Escrita
qui, 05/10/2017 - 08:30 até 10:30
A Literatura Contada Pelo Cotidiano Escolar: Entre Livros Didáticos, Práticas De Ensino E Representações De Leitura
Vânia Grim Thies (Coordenador|a)
Local: Centro Paulo Freire - Miniauditório - salas 309/310 - 3º Andar SUL
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GT10 - Alfabetização, Leitura e Escrita
Literatura E Formação - Redescobrir O Prazer Do Texto Entre As Margens Do Sistema Escolar
Vânia Grim Thies (Coordenador|a)
Local: Centro Paulo Freire - Miniauditório - salas 309/310 - 3º Andar SUL
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GT10 - Alfabetização, Leitura e Escrita
Inserção Das Tecnologias Da Informação E Comunicação (Tic) Na Abordagem De Conteúdos De Literaturas De Língua Portuguesa Em Livros Didáticos De Português–Ensino Médio Disponibilizados Pelo Pnld 2015-2017.
Vânia Grim Thies (Coordenador|a)
Local: Centro Paulo Freire - Miniauditório - salas 309/310 - 3º Andar SUL
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GT10 - Alfabetização, Leitura e Escrita
qui, 05/10/2017 - 14:30 até 18:00
O Uso De Entrevistas De Autoconfrontação Na Pesquisa Sobre Alfabetização Refletindo Sobre A Gênese Das Práticas Cotidianas
Eliana Borges Correia de Albuquerque (Coordenador|a)
Local: Centro Paulo Freire - Miniauditório - salas 309/310 - 3º Andar SUL
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GT10 - Alfabetização, Leitura e Escrita
Alfabetização Emancipadora Com Crianças: “Artesanar” Leituras Da Palavramundo
Eliana Borges Correia de Albuquerque (Coordenador|a)
Local: Centro Paulo Freire - Miniauditório - salas 309/310 - 3º Andar SUL
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GT10 - Alfabetização, Leitura e Escrita
Docência No Sertão Baiano: Formação E Prática De Professoras Alfabetizadoras
Eliana Borges Correia de Albuquerque (Coordenador|a)
Local: Centro Paulo Freire - Miniauditório - salas 309/310 - 3º Andar SUL
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GT10 - Alfabetização, Leitura e Escrita