Trabalhos
seg, 02/10/2017 - 14:30 até 18:00
Educação Ambiental Crítica E Educação Do Campo: Caminhos Em Comum
Local: Centro Paulo Freire - Sala 101 - 1º Andar Norte
Trabalhos
GT22 - Educação Ambiental
A Análise Do Discuso Pedagógico Da Dialogicidade Na Experiência Com Outras Epistemologias: Demandas De Uma Educação Ambiental Crítica
Local: Centro Paulo Freire - Sala 101 - 1º Andar Norte
Trabalhos
GT22 - Educação Ambiental
Educação Ambiental Crítica Através De Trilhas Ecológicas, É Possível?: Reflexões A Partir De Uma Experiência Com Alunos Do Curso Técnico Em Meio Ambiente Do Ifrj Campus Pinheiral
Local: Centro Paulo Freire - Sala 101 - 1º Andar Norte
Trabalhos
GT22 - Educação Ambiental
Políticas Públicas De Educação Ambiental Da Secretaria Estadual De Educação De Santa Catarina: Uma Análise Crítica
Local: Centro Paulo Freire - Sala 101 - 1º Andar Norte
Trabalhos
GT22 - Educação Ambiental
Paradigma Marxista, Pedagogia Histórico-Crítica E Educação Ambiental Crítica
Local: Centro Paulo Freire - Sala 101 - 1º Andar Norte
Trabalhos
GT22 - Educação Ambiental
Pedagogias Religiosas No Combate À "ideologia De Gênero": Efeitos De Saber-Poder-Verdade
Marco Antônio Torres (Coordenador|a)
Local: Centro de Ciências Sociais - Miniauditório - Bloco E - 2º piso
Trabalhos
GT23 - Gênero, Sexualidade e Educação
O Ataque À Discussão De Gênero Na Escola, Construção Identitária E A Importância Da Liberdade Docente.
Marco Antônio Torres (Coordenador|a)
Local: Centro de Ciências Sociais - Miniauditório - Bloco E - 2º piso
Trabalhos
GT23 - Gênero, Sexualidade e Educação
As Diversidades Sexuais Na Escola: (In)Junções Discursivas Entre A Religião E O Estado Laico
Marco Antônio Torres (Coordenador|a)
Local: Centro de Ciências Sociais - Miniauditório - Bloco E - 2º piso
Trabalhos
GT23 - Gênero, Sexualidade e Educação
O Corpo “Fala” Politicamente: As Performatividades Das/nas Ocupações Secundaristas Do Paraná
Marco Antônio Torres (Coordenador|a)
Local: Centro de Ciências Sociais - Miniauditório - Bloco E - 2º piso
Trabalhos
GT23 - Gênero, Sexualidade e Educação
Impactos Da ‘Ideologia De Gênero’ Na Geração De Políticas Educacionais Para A População Lgbt
Marco Antônio Torres (Coordenador|a)
Local: Centro de Ciências Sociais - Miniauditório - Bloco E - 2º piso
Trabalhos
GT23 - Gênero, Sexualidade e Educação
Aprendizagens Experenciais Sobre Arte-Educação Nas Escritas De Si
Marcos Villela Pereira (Coordenador|a)
Local: Centro Paulo Freire - Sala 102 - 1º Andar Norte
Trabalhos
GT24 - Educação e Arte
O Arquivo Dos Estudos Surdos: Procedimentos Para Transcriar Em (Re)Traduções
Marcos Villela Pereira (Coordenador|a)
Local: Centro Paulo Freire - Sala 102 - 1º Andar Norte
Trabalhos
GT24 - Educação e Arte
Por Uma Estetização Da Escrita Acadêmica: Poemas, Cartas E Diários Envoltos Em Intenções Pedagógicas
Marcos Villela Pereira (Coordenador|a)
Local: Centro Paulo Freire - Sala 102 - 1º Andar Norte
Trabalhos
GT24 - Educação e Arte
Cartografia Da Pesquisa Em Artes Nos Programas De Pós-Graduação Em Educação Da Região Nordeste
Márcia Maria Strazzacappa Hernández (Coordenador|a)
Local: Centro Paulo Freire - Sala 102 - 1º Andar Norte
Trabalhos
GT24 - Educação e Arte
Ensino De Dança Na Escola: Concepções E Práticas Na Visão De Professores
Márcia Maria Strazzacappa Hernández (Coordenador|a)
Local: Centro Paulo Freire - Sala 102 - 1º Andar Norte
Trabalhos
GT24 - Educação e Arte
Mobilizar O Corpo Na Formação Docente Em Pedagogia: Considerações A Partir Da Proposta Da Über-Marionette
Márcia Maria Strazzacappa Hernández (Coordenador|a)
Local: Centro Paulo Freire - Sala 102 - 1º Andar Norte
Trabalhos
GT24 - Educação e Arte
Experiência: Uma Arquegeneologia Entre A Arte E A Educação
Marcos Villela Pereira (Coordenador|a)
Local: Centro Paulo Freire - Sala 102 - 1º Andar Norte
Trabalhos
GT24 - Educação e Arte
seg, 02/10/2017 - 16:15 até 18:00
Entrelaçamento Em Meio A Currículo Escolar Indígena, Colonialidade E Interculturalidade
Erika Cunha (Coordenador|a)
Local: Centro Paulo Freire - Sala 107 - Asa Norte
Trabalhos
GT12 - Currículo
A Presença De Monstros E Sujeitos Maléficos No Currículo: Uma Invenção Das Relações Modernas/coloniais De Poder
Erika Cunha (Coordenador|a)
Local: Centro Paulo Freire - Sala 107 - Asa Norte
Trabalhos
GT12 - Currículo
Etnicizando O Currículo: Notas A Partir Da Presença Indígena Na Universidade
Erika Cunha (Coordenador|a)
Local: Centro Paulo Freire - Sala 107 - Asa Norte
Trabalhos
GT12 - Currículo
seg, 02/10/2017 - 16:30 até 18:00
Museu: Um Espaço De Aprendizagem E Formação Na Terceira Idade
Valeska Maria Fortes de Oliveira (Coordenador|a)
Trabalhos
GT08 - Formação de Professores
Articulação Escola E Universidade: Algumas Reflexões Acerca Da Formação Inicial E Continuada Para Professores Da Educação Básica
Valeska Maria Fortes de Oliveira (Coordenador|a)
Trabalhos
GT08 - Formação de Professores
Aproximações E Propostas De Parceria Entre Universidade E Escola Na Formação De Professores: Uma Análise A Partir Dos Trabalhos Apresentados Nas Últimas Cinco Edições Da Anped (2010-2015)
Valeska Maria Fortes de Oliveira (Coordenador|a)
Trabalhos
GT08 - Formação de Professores
ter, 03/10/2017 - 14:30 até 17:00
Corpo E Escolarização Em Goiás (1925-1930): Os Programas De Ensino Para A Escola Primária
Trabalhos
GT02 – História da Educação
“Queremos Educar Socialmente E Dirigir Politicamente”: Positivismo E Educação, Fins Do Século XIX
Trabalhos
GT02 – História da Educação
As Relações Entre Eugenia E Educação No Pensamento De Renato Kehl
Trabalhos
GT02 – História da Educação
“Pensa Aí, Uma Negra, Pobre, Do Interior Dos Interiores Que Decidiu Estudar [...]”: Reflexões Sobre O Perfil E As Condições De Acesso Ao Ensino Superior De Jovens Mulheres Da Roça
Elmir de Almeida (Debatedor|a)
Local: Centro Paulo Freire - Miniauditório - Salas 202 - 2º Andar SUL
Trabalhos
GT03 - Movimentos sociais, sujeitos e processos educativos
Catarse, Contra-Hegemonia E Transformismo: Horizontes E Desafios Da Educaçao Popular Na América Latina De Madres E Mst
Elmir de Almeida (Debatedor|a)
Local: Centro Paulo Freire - Miniauditório - Salas 202 - 2º Andar SUL
Trabalhos
GT03 - Movimentos sociais, sujeitos e processos educativos
Coletivos Em Situação De Pobreza E Educação Integral: Um Olhar A Partir Da Perspectiva Decolonial
Elmir de Almeida (Debatedor|a)
Local: Centro Paulo Freire - Miniauditório - Salas 202 - 2º Andar SUL
Trabalhos
GT03 - Movimentos sociais, sujeitos e processos educativos
Jovens Do Sistema Socioeducativo: Singularidades, Percursos Biográficos E Experiências De Escolarização
Elmir de Almeida (Debatedor|a)
Local: Centro Paulo Freire - Miniauditório - Salas 202 - 2º Andar SUL
Trabalhos
GT03 - Movimentos sociais, sujeitos e processos educativos